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A plataforma Kinecom é um projeto integrado de pesquisa, ensino e extensão vinculado ao curso de Cinema de Animação da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Configura-se como um ambiente colaborativo — simultaneamente territorial e digital — voltado à produção de filmes de animação e à formação de sujeitos nas diversas funções que compõem a cadeia produtiva do audiovisual.
Mais do que uma estrutura de viabilização técnica, a Kinecom atua como um dispositivo pedagógico que articula práticas presenciais em territórios comunitários com suporte digital contínuo, promovendo processos formativos baseados na colaboração, na horizontalidade e na mediação sensível. Seu objetivo é fomentar competências de iniciação profissional ao mesmo tempo em que fortalece vínculos culturais, afetivos e produtivos entre os participantes.
Sua atuação se sustenta por meio de parcerias com instituições públicas, privadas e organizações de caráter comunitário e educacional, comprometidas com um modelo de desenvolvimento social que valoriza a descentralização, a inclusão, a inovação e a autonomia dos sujeitos envolvidos.
Embora concebida desde 2013, a plataforma iniciou sua operação estruturada em 2021, consolidando-se progressivamente como uma rede ativa de produção e formação. Atualmente, mobiliza um universo potencial superior a 2,6 mil participantes vinculados às instituições de ensino associadas, além de agentes externos provenientes dos territórios de atuação.
Apoiadores
Universidade Federal de Pelotas (UFPel) – Instituição pública federal de ensino superior que reúne uma comunidade acadêmica superior a 21 mil pessoas entre estudantes, docentes e técnicos administrativos, constituindo-se como o principal polo institucional de articulação do projeto.
Lost Marble LLC – Empresa norte-americana desenvolvedora do software Moho, que atua como parceira na disponibilização de licenças educacionais para a produção de animação 2D no âmbito das atividades formativas da plataforma.
Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul) – Instituição pública federal de educação profissional, científica e tecnológica, que integra ensino médio técnico, graduação e pós-graduação, mobilizando uma comunidade aproximada de 6,8 mil estudantes e servidores, contribuindo para a capilarização territorial das ações do projeto.
Canal Futura – Canal de televisão por assinatura voltado à educação, vinculado ao sistema Globo e ao Sistema S, com presença nas principais operadoras do país e também em rede de TVs universitárias com transmissão em sinal aberto e parabólicas digitais. Possui alcance estimado de mais de 30,5 milhões de pessoas com 16 anos ou mais, além de aproximadamente 6,7 milhões de crianças e adolescentes, sendo amplamente reconhecido por educadores e gestores escolares (Datafolha, 2021).
Estrutura e ações
Núcleo Colaborativo
Voluntariado – A produção colaborativa de filmes constitui o eixo estruturante da Kinecom, operando simultaneamente como prática formativa e como dispositivo de construção de conhecimento. O engajamento voluntário promove o desenvolvimento técnico, estético e relacional dos participantes, ao mesmo tempo em que fortalece vínculos comunitários em torno da criação audiovisual.
A plataforma acolhe interessados de diferentes áreas, que, ao se tornarem membros, podem integrar projetos com objetivos formativos ou de qualificação de portfólio. Considerando o caráter transversal do audiovisual, a participação é aberta a múltiplos perfis: músicos, desenhistas, animadores, atores, roteiristas, professores, designers, técnicos, produtores, entre outros.
Convocação – As chamadas para participação em projetos e ocupação de funções são divulgadas na página principal da plataforma, articulando demandas produtivas e oportunidades formativas.
Inscrição de projetos – Projetos são submetidos por seus proponentes por meio de formulário específico. A inscrição não implica produção automática. Para serem realizados, os projetos passam por avaliação do conselho curador, considerando critérios como: alinhamento ético, relevância pedagógica, aderência às diretrizes da plataforma, viabilidade colaborativa e interesse dos parceiros exibidores.
Nos casos de projetos com financiamento, o proponente recebe estimativa orçamentária detalhada dos custos de produção.
Curadoria – O conselho curador é composto por profissionais com atuação reconhecida no campo da animação e do audiovisual, incluindo docentes, artistas, produtores, gestores culturais e representantes de instituições parceiras. Sua função é garantir a coerência entre produção, formação e compromisso social da plataforma.
Certificação – A Kinecom oferece certificação de participação e desenvolvimento profissional, vinculada ao envolvimento em projetos e atividades formativas. Esse processo permite o reconhecimento progressivo das competências adquiridas, possibilitando aos membros mais experientes a atuação em projetos de maior complexidade, inclusive remunerados.
Projetos remunerados – A plataforma também acolhe produções com aporte financeiro. Nesses casos, a equipe é formada prioritariamente por membros com maior experiência, convidados conforme sua trajetória e capacidade de atender às exigências técnicas e aos prazos de produção. Esses projetos geram remuneração e contribuem para a sustentabilidade do ecossistema.
Núcleo de Ensino
Formação e produção – A formação na Kinecom está intrinsecamente vinculada à prática produtiva. A orientação dos projetos ocorre por meio de tutoria entre pares, na qual membros mais experientes acompanham os iniciantes em um processo horizontal de aprendizagem.
Os projetos colaborativos operam com cronogramas flexíveis, priorizando o processo formativo em detrimento da lógica produtivista de prazos rígidos.
O modelo pedagógico fundamenta-se no princípio do ensino por demanda: sempre que são identificadas lacunas técnicas ou conceituais durante a produção, são ofertados cursos abertos voltados à necessidade emergente. Esses conteúdos permanecem disponíveis na plataforma, favorecendo trajetórias de formação continuada, autônoma e situada.
Esse conjunto de ações é organizado pela Kinecom Escola.
Polos presenciais – A plataforma reconhece que a experiência formativa não se esgota no ambiente digital. Por isso, promove a criação de núcleos presenciais de produção em territórios diversos, especialmente em contextos de vulnerabilidade social.
Esses polos utilizam estruturas já existentes — como escolas, associações e organizações comunitárias — para ampliar o acesso ao conhecimento, fortalecer a dimensão sensível da aprendizagem e promover a apropriação dos meios de produção audiovisual pelos próprios sujeitos.
O ambiente digital, nesse contexto, atua como suporte técnico e articulador das experiências territoriais.
Núcleo de Comunicação
Comunicação – A Kinecom utiliza múltiplas ferramentas de interação para sustentar sua dinâmica colaborativa, incluindo fóruns, chats, grupos em aplicativos de mensagens e plataformas de gestão de projetos. Cada membro dispõe de um espaço próprio para compartilhamento de produções e articulação com a comunidade.
Difusão e mobilização – A plataforma atua como um ambiente de circulação de informações relevantes para o setor de animação, divulgando oportunidades de formação, trabalho, editais, estágios e tendências do mercado, com o objetivo de manter a comunidade ativa e conectada.
Lives e encontros – Regularmente, são realizados encontros virtuais com profissionais de referência no campo da animação e do audiovisual, promovendo troca de experiências, atualização e fortalecimento da rede.
Distribuição – As produções realizadas são distribuídas por meio de parcerias com exibidores, circuitos presenciais e canais digitais. A estratégia inclui exibições em espaços comunitários — como escolas, associações e eventos culturais — além da difusão em ambientes virtuais.
O escoamento da produção é organizado pela Kinecom TV, responsável por ampliar o alcance das obras e fortalecer sua inserção social e cultural.
Núcleo de Pesquisa
Pesquisa – A Kinecom desenvolve investigações voltadas às relações entre cultura colaborativa, processos formativos, produção audiovisual e dinâmicas da economia criativa.
As ações de pesquisa articulam prática e reflexão, buscando compreender os impactos da produção coletiva na formação dos sujeitos, na organização do trabalho criativo e na construção de modelos alternativos de ensino e produção cultural.
